Plan för hållbar utveckling
Skolans och Förskolans roll i Hållbarhetsarbetet
Skolan och förskolan är en omistlig och självklar del i kommunens hållbarhetsarbete. I det pedagogiska arbetet kan vi lägga grunden till det framtida hållbara samhället. Hållbar utveckling kräver kunskap och personliga färdigheter hos unga. Skolan/förskolan har möjlighet att utveckla dem båda.
”Generationsmålet ”
Sveriges regering och riksdag har bestämt att vi ska lämna över ett samhälle till nästa generation där de stora miljöproblemen är lösta. Det innebär att vi måste minska vår påverkan på miljön till nivåer som är långsiktigt hållbara, och att det ska ske till år 2020. De beslut som ska forma miljön för våra barn och barnbarn är vår generations ansvar.
Agenda 21 är FN:s handlingsprogram för det 21:a århundradet. Kungälvs kommun har utarbetat och under 2004 reviderat arbetet med ”En hållbar utveckling”.
Till styrdokumentet är kopplat en miljöpolicy som beskriver kommunens sätt att arbeta med uppdraget. Denna ligger till grund för barn- och ungdomsförvaltningens miljöplan.
Hur vi arbetar med hållbar utveckling i skola och förskola idag, kan du läsa mer om på länkarna nedanför.
Arbetsplan för hållbar utveckling (pdf-fil 23Kb
Sammanfattning arbetsplan för hållbar utveckling (pdf-fil 7Kb)
Nedan finner du plan för "En hållbar utveckling" som har antagits av Barn- och Ungdomsnämnden 1 december 2002 samt Plan för ”En hållbar utveckling” - Sektor skola, antagen 2005-01-01.
- Du kan ladda ner hela planen 2005 här (pdf-fil, 65Kb)
- Vill du läsa mer om kommunens arbete med Hållbar utveckling kan du göra det här.
”
