Kungälvs centrala barn- och elevhälsa arbetar på uppdrag av kommunens förskolor, pedagogisk omsorg och grundskolor. Enheten består av psykologer, kuratorer, skolsköterskor, logoped, pedagog samt specialpedagoger som har kommunövergripande uppdrag.
Barnhälsa
Barnhälsan består av specialpedagoger, logoped och psykolog som tillsammans stödjer kommunens förskolor och pedagogiska omsorg. På uppdrag av rektor arbetar teamet för att skapa tillgängliga lärmiljöer där alla barn ges möjlighet att utvecklas utifrån sina förutsättningar.
Barnhälsan erbjuder handledning, konsultation och kompetensutveckling till arbetslag, utifrån behov på både grupp- och individnivå. Vid behov genomförs observationer i verksamheten som stöd i kartläggning och utvecklingsarbete. Specialpedagoger kan även medverka i föräldrasamtal och nätverksmöten.
Logopedens arbete fokuserar på att stödja tal-, språk- och kommunikationsutvecklande lärmiljöer, och riktas till verksamheten snarare än till enskilda barn.
Elevhälsa
Från central barn- och elevhälsa arbetar skolsköterska, skolläkare, skolkurator och skolpsykolog tillsammans i skolornas elevhälsoteam (EHT) där även rektor, biträdande rektor och specialpedagog/speciallärare deltar. Elevhälsan samarbetar även nära mentorer och övrig personal för att bidra till varje elevs trygghet, hälsa, lärande och utveckling ur ett helhetsperspektiv.
Elevhälsans medicinska insats (EMI)
Den medicinska delen av elevhälsan bemannas av skolsköterska och skolläkare. Deras uppdrag är främst hälsofrämjande och förebyggande arbete. Alla elever erbjuds hälsokontroller och hälsosamtal enligt ett basprogram samt vaccinationer enligt nationellt barnvaccinationsprogram. Skolsköterskorna kan även utföra enklare sjukvårdsinsatser och hänvisa vidare vid behov. Skolsköterska och skolläkare arbetar enligt hälso- och sjukvårdslagen och har tystnadsplikt gentemot övrig skolpersonal. Kontakt sker via skolsköterskorna, vars kontaktuppgifter finns på skolornas hemsidor.
Elevhälsans psykosociala insats
Skolkuratorn ansvarar för elevhälsans psykosociala kompetens. Arbetet omfattar handledning och konsultation till personal, kompetensutveckling samt kartläggningar och bedömningar på individ-, grupp- och organisationsnivå. Skolkuratorn arbetar för att stärka relationer, trivsel och trygghet och är en central del i skolans likabehandlingsarbete. Skolkuratorn har inget behandlande uppdrag men kan ge stödjande och rådgivande samtal. Kontakt sker via skolans rektor.
Elevhälsans psykologiska insats
Skolpsykologen tillför psykologisk kompetens och arbetar med handledning, konsultation, utbildning samt kartläggningar och bedömningar på olika nivåer. Psykologen genomför utredningar vid frågeställningar om rätt skolform. Uppdraget omfattar inte behandling, och eventuella samtal sker enbart i syfte att utreda elevens behov. Kontakt sker via skolans rektor.
Specialpedagoger
Specialpedagogerna på enheten arbetar mot samtliga kommunens grundskolor och bidrar med kompetens inom bland annat läs-, skriv- och matematikutveckling, språk och kommunikation, anpassad grundskola samt problematisk skolfrånvaro. Deras arbete inkluderar handledning, samverkan och stöd i att utveckla tillgängliga lärmiljöer. Samarbete sker även med socialtjänst, Familjehuset Klippan och andra aktörer.
Närvaroteamet
Närvaroteamet arbetar med elever som har omfattande och långvarig problematisk skolfrånvaro. Rektor ansöker vid behov om stöd från teamet. I teamet finns skolkurator, specialpedagog, skolpsykolog och pedagog.
